En la Capilla del Colegio Niño Jesús de Lota, se celebró una Liturgia en conjunto con el Colegio Bicentenario Padre Manuel d´Alzon de Lota, para que acogieran la imagen del “Mapa Peregrino”.
Estudiantes, docentes y asistentes de la educación de ambos colegios, participaron de este momento de oración y acción de gracias, en el cual los alumnos del Colegio Niño Jesús sellaron su compromiso de adhesión al Pacto Educativo Global simbólicamente, colocando la insignia del colegio en el mapa.
El director del colegio anfitrión, Óscar Bórquez López, reflexionó sobre los siete ejes que configuran el PEG y que son el núcleo principal del compromiso que los colegios pertenecientes a la Vicaría Pastoral de Educación han asumido, como comunidades que buscan ser parte del cambio global, asumiendo desde la fe, la inteligencia y el corazón, que “la educación es siempre un acto de esperanza que, desde el presente, mira al futuro».
Es importante señalar que este mapa es un símbolo del Pacto Educativo Global, iniciativa que impulsa el Papa Francisco y que nos convoca a unir esfuerzos para realizar una transformación cultural profunda, integral y de largo plazo a través de la educación en la sociedad.
Además, el Papa Francisco destaca el poder transformador de la educación porque “educar es apostar y dar al presente la esperanza que rompe los determinismos y fatalismos con los que el egoísmo de los fuertes, el conformismo de los débiles y la ideología de los utópicos quieren imponerse tantas veces como el único camino posible”.
Más de 80 estudiantes que participan de los centros de alumnos de los Colegios de Iglesia de la Arquidiócesis de Concepción, se reunieron con Monseñor Fernando Chomali la mañana de este viernes 9 de junio en el Espacio de Encuentro Joven “Cristo Vive”.
La actividad gestionada por la Vicaría Pastoral para la Educación y la Cultura, en conjunto con la Vicaría Pastoral de Juventud, comenzó con las palabras de Monseñor Chomali sobre los compromisos del Pacto Educativo Global (PEG), porque “nos sirve para caminar en la comunidad educativa, donde ustedes, tienen mucho impacto como centros de alumnos”, señaló.
“Como colegios católicos nos tenemos que distinguir porque ponemos a la persona en el centro y creo que uno de los aspectos de eso, es reconocer las diferencias. Ser tremendamente respetuosos entre todos y generar fraternidad”, enfatizó Monseñor Chomali sobre el primer compromiso del PEG.
En relación con el segundo compromiso, escuchar a las jóvenes generaciones, mencionó que es importante tener presente “que muchos de sus compañeros de colegios están muy solos. Detectarlos y acompañarlos porque nadie sabe lo que pasa en nuestras propias casas, nadie sabe el dolor que tenemos (…) ustedes como líderes están llamados a acogerlos”.
En tercer lugar, indicó que “el Papa nos invita a promover a la mujer. Creo que hemos avanzado en eso, pero tenemos que avanzar mucho más. Tenemos que ser muy claros en no permitir ningún acto machista al interior de los colegios, eso hace mucho daño”.
En cuarto lugar, al respecto de responsabilizar a la familia, el Arzobispo expresó que “los padres se sienten muy sobrepasados para educar a sus hijos, les pido a ustedes comprensión. (…) Creo que es muy bueno que haya un vínculo entre la familia y el colegio porque el colegio colabora en la educación de sus hijos, pero los primeros responsables en esa materia son los padres”.
En quinto lugar, sobre abrirse a la acogida, dijo a los presentes que “no podemos permitir que una persona que tiene Síndrome de Down, que es tetrapléjica, que tiene algún problema físico o discapacidad, no tenga espacio en los colegios. (…) Hay tantas cosas que se pueden hacer al abrirse a la acogida y eso le da sentido a lo que uno estudia”.
En cuanto a renovar la economía y la política, Monseñor Chomali invitó a los estudiantes a “ser parte de la sociedad, ahora vienen momentos muy importantes para Chile, se está redactando una nueva Constitución (…) y los alumnos en los colegios como si no pasara nada”.
Además, agregó que “es un punto extremadamente importante, pero ojo, esto tiene una consecuencia, hay que estudiar, hay que leer, hay que interesarse, hay que escuchar las noticias, hay que tener un sabio espíritu crítico para poder hacerse cargo de la sociedad que nosotros queremos construir”.
“El Papa nos llama a cuidar la casa común, nosotros tenemos que tener una cultura ecológica. (…) Pueden promover como centro de alumno, por ejemplo, que cuando salgan de clases, las salas estén limpias”. (…) ¿Por qué nosotros no nos hacemos cargo de la sala de clases donde convivimos todo el día y la dejamos impecable, es una bonita tarea para el centro de alumnos”, enfatizó.
Finalmente, Monseñor Chomali animo a los estudiantes a aprovechar y aplicar todas sus habilidades, destrezas y cualidades para que les vaya bien en los estudios y porque, de esta forma, “van a tener un sentido importante en sus vidas”.
Posteriormente, los asistentes compartieron un desayuno fraterno, preparado por Casa Betania, y luego realizaron un trabajo de reflexión en grupo en torno a los compromisos expuestos al inicio de la jornada y sobre cómo ellos ven el presente y futuro de la sociedad.
Los participantes agradecieron la instancia porque les permitió conocer realidades de otros colegios e intercambiar ideas. Sofía Rifo, vicepresidenta CEAL Colegio Bicentenario Padre Manuel d’Alzon de Lota, destacó el “poder interactuar de forma personal con centros estudiantiles de otros colegios”.
Para Natalia Jara, presidenta CEAL Instituto Humanidades Coronel, “lo positivo de esto, es que pudimos conocer nuevas personas (…) y aprender nuevos valores”.
Por su parte, Valentina Mora, vicepresidenta CEAL Inmaculada Concepción, señaló que “al principio tenía un poco de miedo, porque conocer gente nueva es complicado a veces. Pero quedé feliz porque la actividad fue súper entretenida”.
La mañana del martes 6 de junio, Jefes de Unidades Técnicas Pedagógicas y Orientadores de Colegios de Iglesia participaron fraternalmente en un Retiro Espiritual organizado por la Vicaría Pastoral para la Educación y la Cultura.
El tema principal de este encuentro fue “poner a la persona en el centro”, uno de los siete compromisos del Pacto Educativo Global. De esta forma, Viceduc continúa profundizando, con los distintos estamentos, la iniciativa impulsada por el Papa Francisco que busca lograr una transformación cultural e integral a través de la educación.
El retiro, que fue liderado y motivado por las Hermanas Vilma Alberti y Lea Biazeto de la comunidad brasileña Mar Adentro, se dividió en dos ejes de trabajo: ¿Qué es la persona? y La persona a la luz de la fe, que se desprenden del tema principal.
Poner a la persona en el centro es “meditar y reflexionar sobre la dignidad de la persona y su valor inconmensurable en relación con Dios, con los hermanos y con uno mismo”, señaló la hermana Lea.
Además, explicó que “poner a la persona en el centro, es poner a Cristo en el centro”, porque “Él debería ser el centro de cada persona. Cuando estamos fundamentados en Él, que es la roca eterna, el hombre se descubre a uno mismo”.
Los asistentes pudieron reflexionar de manera individual y grupal sobre cómo la persona debe ser el centro de los procesos educativos.
Para Jessica Ortega, Directora Académica del Colegio Santísima Trinidad, estos espacios son positivos porque se realiza un encuentro “entre los colegios y nos permite intercambiar trabajo y conversaciones a nivel profesional, pero por sobre todo, podemos hacer actividades que sean en beneficio nuestros estudiantes y eso tiene un carácter netamente evangelizador y transversal”.
Por su parte, Pedro Julves, Director de Ciclo del Liceo La Asunción, destaca que “estas jornadas siempre tienen un dejo de enseñanza y permiten formar comunidad. Encontrarnos con colegas que pertenecen a distintos colegios nos permite retroalimentarnos como personas y como profesionales”.
La jornada finalizó con una adoración al Santísimo, que se llevó a cabo en la capilla del Seminario Metropolitano de Concepción.
La tarde del martes 9 de mayo se realizó el primer encuentro del año entre padres y apoderados de los diferentes Colegios de Iglesia de la Arquidiócesis de Concepción, organizado por la Vicaría Pastoral para la Educación. El objetivo fue coordinar los temas a abordar en las próximas reuniones y generar una espacio de reflexión en torno al Pacto educativo Global.
En la primera parte de la jornada, se les dio a conocer los siete compromisos a los que el Papa Francisco invita a adherirse. Para luego, invitarlos a reflexionar en grupos de forma colaborativa y participativa, sobre cómo pueden hacer vida de estos compromisos en las diferentes comunidades educativas.
Cada grupo debió establecer desafíos o acciones a realizar para dar respuesta a uno de estos compromisos.
Para Luis Mariano Colipi, presidente del centro de padres y apoderados del Sagrado Corazón Concepción estas instancias son “muy nutritivas y hoy nos hemos cultivado de la experiencia y realidad de otros colegios para complementarnos e ir trabajando juntos a la par. Somos nosotros, los padres, los principales educadores de nuestros niños y generar este vínculo con la comunidad educativa entre colegio, apoderado y estudiante es lo mejor que nos puede pasar”.
Por su parte, Maria Loyda Aravena presidenta del centro general de padres y apoderados del Liceo La Asunción señaló estar “muy contenta con la actividad porque el acompañamiento en este proceso es el que nos ayuda a ser mejores personas, mejores cristianos”.
Luis Bastias, presidente del centro de padres y apoderados del Colegio Providencia, confesó que no conocía el PEG pero le sorprendió la información y la reflexión porque es “una fuente de información valiosa para nosotros como familia y para replicarlo a nuestros apoderados”.
“Nos vamos con muchas tareas y con muchas dudas, pero esto es un trabajo sistemático y a largo plazo así que yo creo que vamos a llegar a fin de año con una buena base para seguir trabajando en lo que quiere el Papa Francisco”, agregó.
El pasado sábado 6 de mayo en Casa Betania se vivió el primero de ocho retiros que se realizarán durante el año para profesores Católicos y de Religión de la Arquidiócesis de Concepción.
El encargado de predicar fue el Arzobispo de Concepción, Monseñor Fernando Chomali, y señaló que estos encuentros con el Señor “forman parte de nuestra experiencia cristiana. Por lo tanto, el hecho de que estén acá nos da mucha esperanza porque Cristo renueva, Cristo nos reafirma en nuestra misión y, por otro lado, vivir un espacio de fraternidad y reconocer que no estamos solos, somos muchos los que estamos evangelizando”.
“Ha sido muy reconfortante ver que tantas personas hayan venido toda una mañana para rezar, pedirle al Señor por su vocación, por su familia y por el mundo entero”, agregó.
Estas instancias, organizadas por la Vicaría Pastoral para la Educación, tienen como objetivo “ofrecer acompañamiento en lo espiritual, ya que sabemos que una de las orientaciones de nuestro Arzobispo es la profundidad espiritual”, explicó la Delegada Episcopal de la Vicaría para la Educación y la Cultura, Adriana Fernández.
Y añadió que, “la idea es que nosotros nos acerquemos a los profesores para facilitarles tener estos espacios de encuentros con el Señor”. Por esta razón, los retiros se realizarán en distintos sectores, entre ellos Arauco y el Decanato Rural.
Los docentes aprovecharon esta oportunidad para compartir, dialogar y reflexionar junto a sus colegas. “La reflexión sirvió para acercar más el Evangelio a nuestras aulas de clases con los chicos”, comentó Érica Flores del Instituto Humanidades Concepción.
Por su parte, Pamela Toledo del Almondale San Pedro de la Paz, agradeció este espacio “porque ayuda a retroalimentar la fe y volver al trabajo del segundo trimestre con más ganas y transmitir la fe a nuestros niños”.
Personal de los Colegios de Iglesia participaron en Jornada de Autocuidado, iniciativa gestionada por la Vicaría Pastoral para la Educación y la Cultura el pasado martes 25 de abril en Casa Betania.
Esta instancia “fue creada especialmente para los Asistentes de Educación de los Colegios de Iglesia porque es un tema muy relevante y una oportunidad para que en unas horitas de la tarde podamos pensar en nosotros mismo”, señaló la Delegada Episcopal para la Vicaría de Educación y la Cultura, Adriana Fernández.
El Padre Marcelo Bustos Peña, psicólogo y encargado de exponer el tema de autocuidado, explicó que “para cualquier persona que tenga un trabajo exigente, estas jornadas los ayudan a reflexionar sobre la gestión de las emociones y el bienestar tanto emocional como espiritual. Y no solo van a sentirse en un mejor estado de bienestar integral, sino que también, les va a ayudar en su vida familiar, laboral y también en su salud física”.
Adriana Fernández, coincide en que estos espacios ayudan a compartir y reflexionar en torno al bienestar personal, pero también es importante que “puedan aplicar las herramientas que se les entregan para el cuidado y gestión de las emociones”.
Los asistentes valoraron muy bien la jornada porque les “ayuda a complementar la convivencia diaria con la comunidad en la que trabajamos y por ende genera bienestar entre todos”, comentó Jaqueline Reyes, administrativa del Instituto Humanidades Concepción.
Para Gabriela Macaya, Coordinadora de Enseñanza Media en el Colegio Sagrado Corazón, estas herramientas le ayudan “a tener una mejor comunicación con los estudiantes. Y de esta manera, llegar de mejor manera a ellos y poder tener encuentros en los que se puedan establecer momentos de confianza”.
Con la Parroquia San Pedro de Coronel repleta de estudiantes, docentes y autoridades, se celebró la Eucaristía de inicio de año escolar de establecimientos no confesionales, presidida por Monseñor Fernando Chomali y organizada por la Pastoral de Profesores Católicos del Decanato del Carbón, en colaboración con la Vicaría Pastoral para la Educación y la Cultura el pasado martes 25 de abril.
En su homilía, Monseñor Chomali expresó estar muy contento de participar en la Eucaristía porque “es la única Pastoral de Profesores comunales y que, además, tienen la característica de que son muy empeñosas y simpáticas. Una de las cosas lindas que me he encontrado esta mañana con gente simpática y es algo que nos falta en medio de tanto orgullo y violencia”.
“La lectura de hoy es muy hermosa y tremendamente educativa, por ejemplo dice que cada uno se revista de sentimiento de humildad para con los demás, porque Dios se opone a los orgullosos y da su gracia a los humildes. Creo que lo peor que puede hacer un ser humano es ser orgulloso, engreído y creerse superior a los demás (…) porque somos todos iguales ante los ojos de Dios”.
Otra frase que destacó Monseñor Chomali del Evangelio fue “descarguen en Él todas sus inquietudes, ya que Él se ocupa de ustedes”.
Luego le dedicó unas palabras específicamente a los jóvenes, “quiero que sepan que Dios se ocupa de ustedes, los conoce por su nombre, los ama entrañablemente como son y quiere lo mejor para ustedes y eso es el camino pedagógico que tiene que hacer la pastoral. El camino pedagógico del profesor de matemáticas es que aprendan matemáticas y el camino pedagógico de los profesores de religión es que se conozcan ustedes mismos porque sólo conociéndose ustedes mismos podrán conocer a Dios”.
Esta misa, en la que participaron alumnos y docentes de colegios del sistema municipalizado y particular-subvencionado, es parte de las actividades que realiza la Pastoral de Profesores Católicos durante el año y su principal objetivo es “sembrar la semilla del evangelio en niños, adultos y profesores dentro de la comuna”, explicó Bernarda Gajardo, Coordinadora de la Pastoral de Profesores Católicos.
Por su parte la Delegada Episcopal de la Vicaría Pastoral para la Educación y la Cultura, Adriana Fernández, señaló que “fue un momento de profunda alegría tener este encuentro comunitario en la fe con los diferentes establecimientos de la comuna de Coronel. Es muy grato ver cómo se vincula la educación no solamente a través de la fe o de la formación, sino que también, formar estos vínculos con la Municipalidad y el Daem. Sobre todo, en estos tiempos que está todo un poco más complejo, poder formar estas redes y dedicarnos a los esencial que son los niños, niñas y adolescentes de los establecimientos educacionales”.
La mañana de este martes 25 de abril, los Encargados de Convivencia Escolar y Educadores Diferenciales de los Colegios de Iglesia participaron en la tercera Jornada de Acompañamiento organizada por la Vicaría Pastoral de Educación y Cultura de la Arquidiócesis de Concepción.
La actividad, que está ligada a la adhesión del Pacto Educativo Global, contó con la participación de Lorena Curilao, Coordinadora Académica del área de formación de la Viceduc y dictó la ponencia “Hacia una educación inclusiva”.
La idea principal de esta jornada fue “abordar la educación inclusiva y cómo los Encargados de Convivencia Escolar y Educadores Diferenciales pueden compartir, aprender y enseñar estrategias diversificadas a través de los juegos, actividades lúdicas, trabajos colaborativos, inclusivos y participativos con sus estudiantes”, explicó la Coordinadora de Formación.
Respondiendo de esta forma, al quinto compromiso de PEG que nos insta a “educar y educarnos en la acogida, abriéndonos a los más vulnerables y marginados, para que sean ciudadanos de pleno derecho”.
Los profesionales trabajaron en equipo para reflexionar, dialogar y buscar nuevas formas de aplicar la inclusión al área formativa en cada una de sus comunidades educativas.
Josefina Sánchez , psicóloga del Instituto Humanidades Concepción, encontró novedosa la jornada y considera “ enriquecedor compartir con colegas de diferentes colegios.
Por su parte, Daniela Vera, Encargada de convivencia en el Colegio Sagrado Corazón dice que “es interesante poder aplicar esto de manera lúdica, estratégica y que, la metodología de poder compartir y conversar es bastante positiva”.
Los asistentes se fueron con la tarea de enriquecer e implementar sus paneles de valores y ponerlos en práctica a través de juegos inclusivos.
La tarde del jueves 13 de abril, los estudiantes Coordinadores de Pastoral de los Colegios de Iglesia participaron del primer encuentro 2023 junto a la Delegada Episcopal para la Educación y Cultura, Adriana Fernández y el Asesor Pastoral de la Vicaría para la Educación, Padre Mauricio Aguayo.
Esta instancia fue para presentarle a los jóvenes el Pacto Educativo Global y los 7 compromisos a los que el Papa Francisco los invita a unirse.
El Padre Mauricio Aguayo explicó la importancia de que los jóvenes conozcan el PEG porque “ellos son los protagonistas de este proceso. No se puede hacer ninguna experiencia profundamente cristiana en la educación que desconozca a los mismos destinatarios”.
“Jesús mismo trabaja con nosotros incorporándonos en su proyecto no como meros receptores vacíos, sino como agentes que participan en el proyecto de salvación. Entonces, el Papa comprendiendo muy bien esta dinámica habitual de Jesús, quiere que también los jóvenes y más pequeños sean protagonistas de este proceso”. agregó.
Para finalizar, el Asesor Pastoral, señaló que es importante que los estudiantes “tengan la oportunidad de sentir que ellos pueden aportar, tomar decisiones y puedan desarrollar el conjunto de habilidades y dones que Dios les ha regalado”.
A través de una actividad grupal tuvieron la oportunidad de dialogar y reflexionar en torno a la importancia de estos compromisos tanto para sus comunidades educativas como para la sociedad.
La Coordinadora de Pastoral del Colegio Madres Dominicas, Emilia Vásquez, comentó que estas reuniones son un agrado porque “siempre salen nuevas ideas y en este caso, nos presentaron el Pacto que no lo conocía y fue una gran sorpresa porque me gusta la gran visión que tiene, porque no solamente involucra cosas propiamente de la religión sino de la comunidad”
Por su parte, Jorge Velásquez , Coordinador de Pastoral del Instituto Humanidades San Francisco de Asís de Lota, dijo que para él es “muy gratificante compartir con compañeros de distintos colegios en estos encuentros que llenan de mucho entusiasmo el alma y el corazón de uno”.
Y en relación al PEG, manifestó que le “parece muy bueno, ya que justo es donde nosotros tenemos que llegar como estudiantes, a nuestros compañeros, y tener un impacto positivo para ellos y así lograr también mayor unión y que ellos sientan el mismo entusiasmo y cariño por su comunidad educativa que nosotros”.
La mañana de este jueves 13 de abril se realizó la primera reunión entre Rectores y Encargados de Pastoral de los Colegios de Iglesia, organizada por la Vicaría para la Educación y la Cultura en Casa Betania.
El objetivo de esta actividad era “trabajar en el Pacto Educativo Global en profundidad y ya ir llevando todo el conocimiento que adquirimos el año pasado a la acción y ver cómo damos forma a esta invitación del Papa en cada uno de los compromisos”, explicó la Delegada Episcopal para la Educación, Adriana Fernández.
Una de las formas de implementar el PGE en las comunidades educativas es a través del aprendizaje-servicio. Por esta razón, la ponencia principal fue “Aprendizaje Servicio como pedagogía transformadora” y estuvo a cargo de la Jefa (I) del Centro de Innovación y Desarrollo Docente de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Angie Stuardo.
Esta metodología potencia la responsabilidad social en los estudiantes y los incentiva a ser parte de la comunidad en la que están insertos, aplicando sus conocimientos a contextos reales a través de acciones concretas que contribuyan al desarrollo del país.
Los Rectores y Encargados de Pastoral agradecieron este espacio de reflexión pedagógica, porque les permite dialogar y obtener ideas que pueden ejecutar en cada una de sus comunidades educativas.
La Rectora del Colegio Bicentenario Padre Manuel d’Alzon Lota, Gilda Mardones, señaló que es “muy significativo formar parte de esta red porque podemos aunar criterios (…) y ver cómo vamos enfrentando la movilidad que está teniendo nuestra sociedad desde la mirada de un colegio confesional. Por lo tanto, la permanente formación, conversación y reflexión en torno a temas de pedagogía, a cómo enfrentamos el trabajo con nuestros estudiantes y sus familias desde una mirada más bien evangelizadora”.
Por su parte, Eduardo Zúñiga, Director Pastoral del Liceo la Asunción, expresó lo enriquecedor de estas instancia porque “ayudan a mirar lo que estamos haciendo y a formarnos también porque es un desafío (…) el aprendizaje- servicio”
“Es como sistematizar el trabajo y de una u otra manera, también colaborarnos para tener un sentido más de comunidad como Colegios de Iglesia”, agregó.
La Directora de Espiritualidad del Colegio San Pedro Nolasco, Claudia Diaz, coincide en lo positivo que son encuentros porque les “permiten trabajar los desafíos propios y los desafíos que como Vicaría para la Educación también va presentando en esta tarea de formar a nuestros niños bajo la mirada de una educación evangelizadora”.
La principal tarea que se entregó al finalizar la reunión es aplicar la “herramienta entregada e ir implementando ciertas acciones que puedan contribuir a tener esta mirada de que los estudiantes aprenden desde el hacer, porque la experiencia vivencial es una tremenda herramienta de aprendizaje”, aseguró Adriana Fernández.
